









钢琴视奏,是每个人学弹一首新曲所必须经历的过程。因此,提高视奏能力,可以大大低缩短熟悉乐曲的过程,加快学习钢琴得进度。
一、多看谱、少看手
初学者由于不熟悉键盘,往往是顾了看手就顾不了看谱,有时只看了两三个音就及于低头看手弹,乐曲弹的断断续续,有的干脆把曲子背会再弹,这些都不利于提高视奏能力。正确的方法是多看谱,少看手,甚至不看手,最后养成看谱弹奏的习惯。同时,还要严格要求弹奏者按谱子规定的指法弹奏,做到眼睛看谱、耳朵听音、手指按指法找到要弹的音,只有这样手、眼、脑并用,才能提高视奏能力。
二、训练手眼的协调性
下棋时,棋手往往能走一步可以看三步。钢琴视奏时,也要求这种能力,当弹奏某个音时,眼睛已经看到下面将要弹的音了,这样弹出的音才能可以是流畅的旋律。所以,在视奏时,要求弹奏者沉着冷静、精神集中,把速度放慢弹,这样眼睛才能仔细看谱、脑子才能反应迅速、耳朵才能顾得上听音、手才能顾的上找位置。总之,眼睛“超前”的音符越多,视谱、视奏就越快。
四、分手视奏与单手视奏
初学钢琴的人,手上没有完善的控制能力。视奏时,先左右手分开弹,熟悉之后,再合起来弹;也可以培养他们一目十行、十指并动的双手视奏能力;还可以先用较方便的指法弹奏旋律,树立旋律音响印象,再用谱中规定的指法反复练习,来增强十指的适应性。并要求边弹边唱,做到脑、眼、手、口各器官的协调配合,促进弹奏者视奏能力。值得针对琴童说明的是:家长辅导孩子视奏,是在教师辅导孩子的基础上进行的,因而要与教师保持联系,做好教师与孩子之间的桥梁,让孩子在富有情趣的学琴路上茁壮成长。
在弹奏新曲目时,视奏困难的原因主要有两点:
第一点:是从未接触过的节奏型或指法设计大大降低了视奏效率;
第二点:是自己的读谱意识仍然停留在数音的阶段上,对于一长串音符或有规律的音型反复,要采用以乐句或小节为单位的读谱方法。
这需要从简单的曲目入手做大量练习,逐渐养成弹这一小节看下一个小节的习惯,随着读谱能力的提高,你甚至可以做到隔行读谱,视奏能力自然就强了。 提高视奏能力的唯一途径是坚持不懈,多弹多练,积累经验。要把视奏作为每日必修之课,即使五分钟、十分钟,积少成多。千万不能急于求成,而要有滴水穿石的精神,积以时日,方有成效。